Lecturas 5° AÑO
30 de Noviembre del 2020
Llegó otra semana del espacio de Biblioteca: “Un momento dedicado a la lectura”
¡¡Hola alumnos/as y familias!! Se acerca el mes de Diciembre, mes de las Fiestas, por eso, para esta semana les acerco una adaptación de un cuento de los Hermanos Grimm llamado “El zapatero y los duendes".
Les propongo que, luego de escuchar el relato, realicen un dibujo de la parte que más les haya gustado de la historia.
Nos encontramos en la última semana del año de la Hora de Lectura de Biblioteca, espero hayan disfrutado de las hermosas historias compartidas y nos volvemos a encontrar el año que viene. ¡¡Les mando un cariñoso saludo!!
A continuación van a encontrar el video-audio-cuento “El zapatero y los duendes”:
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16 de Noviembre del 2020
Llegó otra semana del espacio de Biblioteca: “Un momento dedicado a la lectura”¡¡Hola alumnos/as y familias!! Nos volvemos a encontrar para seguir disfrutando de gratas lecturas. El próximo 22 de Noviembre será el Día de la Música, por eso, para esta semana, les traigo una leyenda aymara llamada: “El sapo y el quirquincho", del libro "El Hombre de Fuego" de la escritora Ana María Shua.
Responde: ¿Qué instrumento musical se hace con la caparazón de los quirquinchos? Les propongo que, luego de escuchar la historia, realicen un dibujo que represente a esta leyenda.
¡¡Espero disfruten del relato!!
A continuación van a encontrar la leyenda “El sapo y el quirquincho" en versión video-audio-libro, que relaté para ustedes:
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2 de Noviembre del 2020
Nos encontramos en otra semana del espacio de Biblioteca: “Un momento dedicado a la lectura”
¡¡Hola alumnos/as y familias!! Nos volvemos a encontrar para seguir disfrutando de gratas lecturas. El próximo 10 de Noviembre se festeja el Día de la Tradición en nuestro país, por eso, para esta semana, les traigo una leyenda Argentina llamada: “La Leyenda del Hornero”.
El Hornero es el Ave Nacional de la Argentina. Les propongo que, luego de escuchar el relato, realicen un dibujo que represente a esta leyenda. Y luego, nombren otros animales autóctonos de nuestro país.
¡¡Espero disfruten del relato!!
A continuación van a encontrar la “Leyenda del Hornero” en versión video-audio-libro, que relaté para ustedes:
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19 de Octubre del 2020
Llegó otra semana del espacio de Biblioteca: “Un
momento dedicado a la lectura”
¡¡Hola alumnos/as y familias!! Luego de la semana de la Diversidad Cultural seguimos trabajamos con los
pueblos originarios. Por eso, les traigo una versión de la Escritora Canela de
una antigua leyenda de los matacos llamada “La Leyenda del Oso Hormiguero”.
Te propongo que, luego de escuchar el relato,
escribas: ¿Qué opinás sobre el final de la historia, crees que los Dioses del
Monte convirtieron al anciano matahormigas en un oso hormiguero? ¿Por qué?
¡¡Espero disfruten del relato!!
A continuación van a encontrar la “Leyenda del Oso
Hormiguero” en versión video-audio-libro, que relaté para ustedes:
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28 de Septiembre del 2020
Otra semana del espacio de Biblioteca: “Un momento
dedicado a la lectura”
¡¡Hola alumnos/as y
familias!! Ha llegado la primavera, por eso,
esta semana les acerco el cuento “Una primavera muy particular” de la autora
Margarita Eggers Lan.
Los invito a que
disfruten del video-audio-cuento y luego dibujen la portada o tapa del libro.
Acá arriba está el dibujo de la portada original, pueden copiarla o crear una
nueva portada para este cuento. No se olviden de escribir el título del cuento
y el nombre de la autora.
A continuación van a encontrar el cuento en
versión video-audio-libro de “Una primavera muy particular” y en versión
escrita para que puedan disfrutarlo en cualquiera de los dos formatos. ¡Espero
sus trabajos, nos encontramos próximamente!
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7 de Septiembre del 2020
Nos encontramos en otra semana del espacio de
Biblioteca: "Un momento dedicado a la lectura"
¡¡Hola
alumnos/as y familias!! Esta semana les acerco una
leyenda popular anónima del Paraguay llamada “Leyenda del Ñandutí”, relatado
por Elena Santa Cruz, titiritera y narradora, en el sitio "Cuentos que viajan".
Los
invito a que, luego de escuchar la historia, realicen un dibujo de la parte del
cuento que les haya llamado más la atención. Y les propongo que me envíen un
audio relatando con sus palabras la historia escuchada.
¡Espero sus relatos!
A continuación van a encontrar el video-audio-cuento
de “Leyenda del Ñandutí”.
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24 de Agosto del 2020
Llegó otra semana del espacio de
Biblioteca “Un momento dedicado a la lectura”
¡¡Hola alumnos/as y
familias!! Para esta semana les acerco el cuento “Yo
voy conmigo”, de la autora Raquel Díaz Reguera. Un cuento que trata sobre la
valoración de nuestra propia personalidad, el respeto de nuestra propia identidad, y el
desarrollo de la autoestima, que es la base para que los niños/as sean felices.
La autora nos hace reflexionar, por
eso, los invito a pensar y charlar en familia luego de escuchar el cuento:
¿Vale la pena cambiar lo mejor de nuestra forma de ser para gustar a los demás?
La protagonista entenderá que renunciar a su esencia implicaría renunciar a la
posibilidad de ser feliz.
Propuesta: realicen un dibujo que
represente al cuento y escriban su opinión de la historia escuchada.
¡¡Disfruten de la
lectura!!
A continuación van
a encontrar el video-audio-libro del cuento “Yo voy conmigo”.
Lecturas anteriores10 de Agosto del 2020
El momento de lectura de
Biblioteca
¡¡Hola alumnos/as y familias!! Nos
encontramos en otra semana del espacio de Biblioteca. Les cuento que cada 9 de Agosto se conmemora el Día Internacional de los Pueblos Indígenas.
Por eso, para esta semana les traigo
la “Leyenda de Coquena”.
Coquena es un ser mitológico benigno quechua y calchaquí, presente en el norte de Chile, en particular de la Región de Atacama y
en el norte de Argentina, en
especial en las provincias de Jujuy, Salta, y Catamarca.
Es el protector de los animales de los cerros en particular de
las vicuñas y guanacos. Premia a los buenos pastores con
piezas de plata u oro y castiga a los cazadores inescrupulosos, en especial a
los que cazan con armas de fuego. Sus descripciones varían pero generalmente se
lo representa como un ser de baja estatura que viste gorro con orejeras, poncho, sandalias y collar de víboras. Algunos
refieren que tiene tez blanca, otros, que tiene cara de colla. También se le
atribuyen dos manos, una de plomo para castigar y una de lana para acariciar a
los animales.
Como protector de las vicuñas a él se le debe pedir permiso y
dejar ofrendas antes de cazarlas.
En la comunidad indígena diaguita de la Región de Atacama en
Chile, el Coquena es considerado el Rey de los guanacos, quien gobierna sobre éstos, las
vicuñas y otros animales que habitan en la cordillera de los Andes. Es un ser
protector de la naturaleza.
A continuación van a
encontrar la “Leyenda de Coquena” para que lean, y seguido el video-audio-cuento
“El Coquena y los dos hermanos” para que vean y escuchen atentamente. Les
propongo que luego de leer y escuchar los relatos realicen un dibujo que
represente a esta leyenda.
¡¡Espero lo disfruten!!
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Llegó otra semana del espacio de Biblioteca "Un momento dedicado a la lectura"
¡¡Hola alumnos/as y familias!! Para esta semana les acerco la Leyenda "Los frutos del Pehuén", del libro "Mitos, leyendas y fábulas", de la autora Liliana Cinetto. Es una leyenda inspirada en la tradición de los pehuenches de la Argentina.
Los pehuenches son un grupo indígena montañés que forma parte del pueblo mapuche y habita a ambos lados de la coordillera de los Andes en el centro-sur de Chile y el sudoeste de la Argentina. Habitualmente se caracteriza por basar su alimentación en la recolección de piñones, las semillas del pehuén o araucaria, que crece principalmente a más de 1000 metros sobre el nivel del mar. En general realizaban la recolección de los piñones entre marzo y mayo. En la Argentina existen grupos de pehuenches en Mendoza, Neuquén y Río Negro, como pueden ver en el siguiente mapa:
A continuación van a encontrar el video-audio-libro de esta leyenda que compaginé y relaté para ustedes:
¡¡Espero disfruten de la lectura, cariños para todos!!
Bibliotecaria Perla Yaniselli.
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¡¡Nos encontramos nuevamente en el espacio de Biblioteca: “Un momento dedicado a la lectura”!!
¡¡Hola alumnos/as y familias!! Para esta semana les traigo el cuento “La niña de las estrellas”, de “El libro de los valores”, ilustrado por Sandra Ardila y adaptado por Julio Orozco Vargas. Una niña que deseaba mucho alcanzar las estrellas. A través de esta búsqueda se va encontrando con diferentes personajes y obstáculos. Para comentar y responder luego de escuchar la lectura del cuento: ¿Qué opinas, logró alcanzar las estrellas? ¿Gracias a qué crees que realizó su sueño? Realiza un dibujo del cuento en donde estén los personajes del mismo.
¡¡Espero disfruten la lectura!! ¡¡Cariños para todos!!
Compaginación y voz: Bibliotecaria Perla Yaniselli
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¡¡Nos encontramos
nuevamente en “Un momento dedicado a la lectura”!!
¡¡Hola alumnos/as y familias!! Les cuento que el 15 de Junio es el Día del Libro en Argentina; la conmemoración comenzó el 15 de Junio
de 1908. El Consejo Nacional de Mujeres entregó ese día los premios de su concurso literario e instaló la fecha como festejo
anual en nuestro país.
Por eso, les traigo a continuación el cuento “Arena en los zapatos” de Pep Molist y María Espluga. La protagonista, una niña llamada María, al quedar
sola en la Biblioteca, aquel día quería hacer lo mismo que sus hermanos le
contaban maravillados: meterse dentro de un libro.
La siguiente actividad es para
que realicen luego de leer el cuento:
•
María quiere descubrir la manera de adentrarse
en un libro. Contesta:
¿Logrará meterse en el libro o
finalmente se da cuenta de que sólo podrá conseguirlo leyendo?
•
Te propongo que luego de leer el cuento
continúes la historia.
¡¡Cariños!!
Seño Perla.
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¡¡Nos encontramos nuevamente en "Un momento dedicado a la Lectura" a través de Internet!!
30 de Noviembre del 2020
Llegó otra semana del espacio de Biblioteca: “Un momento dedicado a la lectura”
¡¡Hola alumnos/as y familias!! Se acerca el mes de Diciembre, mes de las Fiestas, por eso, para esta semana les acerco una adaptación de un cuento de los Hermanos Grimm llamado “El zapatero y los duendes".
Les propongo que, luego de escuchar el relato, realicen un dibujo de la parte que más les haya gustado de la historia.
Nos encontramos en la última semana del año de la Hora de Lectura de Biblioteca, espero hayan disfrutado de las hermosas historias compartidas y nos volvemos a encontrar el año que viene. ¡¡Les mando un cariñoso saludo!!
A continuación van a encontrar el video-audio-cuento “El zapatero y los duendes”:
¡¡Hola alumnos/as y familias!! Nos volvemos a encontrar para seguir disfrutando de gratas lecturas. El próximo 22 de Noviembre será el Día de la Música, por eso, para esta semana, les traigo una leyenda aymara llamada: “El sapo y el quirquincho", del libro "El Hombre de Fuego" de la escritora Ana María Shua.
Responde: ¿Qué instrumento musical se hace con la caparazón de los quirquinchos? Les propongo que, luego de escuchar la historia, realicen un dibujo que represente a esta leyenda.
¡¡Espero disfruten del relato!!
A continuación van a encontrar la leyenda “El sapo y el quirquincho" en versión video-audio-libro, que relaté para ustedes:
Nos encontramos en otra semana del espacio de Biblioteca: “Un momento dedicado a la lectura”
¡¡Hola alumnos/as y familias!! Nos volvemos a encontrar para seguir disfrutando de gratas lecturas. El próximo 10 de Noviembre se festeja el Día de la Tradición en nuestro país, por eso, para esta semana, les traigo una leyenda Argentina llamada: “La Leyenda del Hornero”.
El Hornero es el Ave Nacional de la Argentina. Les propongo que, luego de escuchar el relato, realicen un dibujo que represente a esta leyenda. Y luego, nombren otros animales autóctonos de nuestro país.
¡¡Espero disfruten del relato!!
A continuación van a encontrar la “Leyenda del Hornero” en versión video-audio-libro, que relaté para ustedes:
Llegó otra semana del espacio de Biblioteca: “Un
momento dedicado a la lectura”
¡¡Hola alumnos/as y familias!! Luego de la semana de la Diversidad Cultural seguimos trabajamos con los
pueblos originarios. Por eso, les traigo una versión de la Escritora Canela de
una antigua leyenda de los matacos llamada “La Leyenda del Oso Hormiguero”.
Te propongo que, luego de escuchar el relato,
escribas: ¿Qué opinás sobre el final de la historia, crees que los Dioses del
Monte convirtieron al anciano matahormigas en un oso hormiguero? ¿Por qué?
¡¡Espero disfruten del relato!!
A continuación van a encontrar la “Leyenda del Oso
Hormiguero” en versión video-audio-libro, que relaté para ustedes:
Otra semana del espacio de Biblioteca: “Un momento
dedicado a la lectura”
¡¡Hola alumnos/as y
familias!! Ha llegado la primavera, por eso,
esta semana les acerco el cuento “Una primavera muy particular” de la autora
Margarita Eggers Lan.
Los invito a que
disfruten del video-audio-cuento y luego dibujen la portada o tapa del libro.
Acá arriba está el dibujo de la portada original, pueden copiarla o crear una
nueva portada para este cuento. No se olviden de escribir el título del cuento
y el nombre de la autora.
A continuación van a encontrar el cuento en
versión video-audio-libro de “Una primavera muy particular” y en versión
escrita para que puedan disfrutarlo en cualquiera de los dos formatos. ¡Espero
sus trabajos, nos encontramos próximamente!
Nos encontramos en otra semana del espacio de
Biblioteca: "Un momento dedicado a la lectura"
¡¡Hola
alumnos/as y familias!! Esta semana les acerco una
leyenda popular anónima del Paraguay llamada “Leyenda del Ñandutí”, relatado
por Elena Santa Cruz, titiritera y narradora, en el sitio "Cuentos que viajan".
Los
invito a que, luego de escuchar la historia, realicen un dibujo de la parte del
cuento que les haya llamado más la atención. Y les propongo que me envíen un
audio relatando con sus palabras la historia escuchada.
¡Espero sus relatos!
A continuación van a encontrar el video-audio-cuento
de “Leyenda del Ñandutí”.
¡¡Hola alumnos/as y
familias!! Para esta semana les acerco el cuento “Yo
voy conmigo”, de la autora Raquel Díaz Reguera. Un cuento que trata sobre la
valoración de nuestra propia personalidad, el respeto de nuestra propia identidad, y el
desarrollo de la autoestima, que es la base para que los niños/as sean felices.
La autora nos hace reflexionar, por
eso, los invito a pensar y charlar en familia luego de escuchar el cuento:
¿Vale la pena cambiar lo mejor de nuestra forma de ser para gustar a los demás?
La protagonista entenderá que renunciar a su esencia implicaría renunciar a la
posibilidad de ser feliz.
Propuesta: realicen un dibujo que
represente al cuento y escriban su opinión de la historia escuchada.
¡¡Disfruten de la
lectura!!
A continuación van
a encontrar el video-audio-libro del cuento “Yo voy conmigo”.
10 de Agosto del 2020
El momento de lectura de
Biblioteca
¡¡Hola alumnos/as y familias!! Nos
encontramos en otra semana del espacio de Biblioteca. Les cuento que cada 9 de Agosto se conmemora el Día Internacional de los Pueblos Indígenas.
Por eso, para esta semana les traigo
la “Leyenda de Coquena”.
Coquena es un ser mitológico benigno quechua y calchaquí, presente en el norte de Chile, en particular de la Región de Atacama y
en el norte de Argentina, en
especial en las provincias de Jujuy, Salta, y Catamarca.
Es el protector de los animales de los cerros en particular de
las vicuñas y guanacos. Premia a los buenos pastores con
piezas de plata u oro y castiga a los cazadores inescrupulosos, en especial a
los que cazan con armas de fuego. Sus descripciones varían pero generalmente se
lo representa como un ser de baja estatura que viste gorro con orejeras, poncho, sandalias y collar de víboras. Algunos
refieren que tiene tez blanca, otros, que tiene cara de colla. También se le
atribuyen dos manos, una de plomo para castigar y una de lana para acariciar a
los animales.
Como protector de las vicuñas a él se le debe pedir permiso y
dejar ofrendas antes de cazarlas.
En la comunidad indígena diaguita de la Región de Atacama en
Chile, el Coquena es considerado el Rey de los guanacos, quien gobierna sobre éstos, las
vicuñas y otros animales que habitan en la cordillera de los Andes. Es un ser
protector de la naturaleza.
A continuación van a
encontrar la “Leyenda de Coquena” para que lean, y seguido el video-audio-cuento
“El Coquena y los dos hermanos” para que vean y escuchen atentamente. Les
propongo que luego de leer y escuchar los relatos realicen un dibujo que
represente a esta leyenda.
¡¡Espero lo disfruten!!
Lecturas anteriores
Llegó otra semana del espacio de Biblioteca "Un momento dedicado a la lectura"
¡¡Hola alumnos/as y familias!! Para esta semana les acerco la Leyenda "Los frutos del Pehuén", del libro "Mitos, leyendas y fábulas", de la autora Liliana Cinetto. Es una leyenda inspirada en la tradición de los pehuenches de la Argentina.
Los pehuenches son un grupo indígena montañés que forma parte del pueblo mapuche y habita a ambos lados de la coordillera de los Andes en el centro-sur de Chile y el sudoeste de la Argentina. Habitualmente se caracteriza por basar su alimentación en la recolección de piñones, las semillas del pehuén o araucaria, que crece principalmente a más de 1000 metros sobre el nivel del mar. En general realizaban la recolección de los piñones entre marzo y mayo. En la Argentina existen grupos de pehuenches en Mendoza, Neuquén y Río Negro, como pueden ver en el siguiente mapa:
A continuación van a encontrar el video-audio-libro de esta leyenda que compaginé y relaté para ustedes:
¡¡Espero disfruten de la lectura, cariños para todos!!
Bibliotecaria Perla Yaniselli.
Lecturas anteriores
¡¡Nos encontramos nuevamente en el espacio de Biblioteca: “Un momento dedicado a la lectura”!!
¡¡Hola alumnos/as y familias!! Para esta semana les traigo el cuento “La niña de las estrellas”, de “El libro de los valores”, ilustrado por Sandra Ardila y adaptado por Julio Orozco Vargas. Una niña que deseaba mucho alcanzar las estrellas. A través de esta búsqueda se va encontrando con diferentes personajes y obstáculos. Para comentar y responder luego de escuchar la lectura del cuento: ¿Qué opinas, logró alcanzar las estrellas? ¿Gracias a qué crees que realizó su sueño? Realiza un dibujo del cuento en donde estén los personajes del mismo.
¡¡Espero disfruten la lectura!! ¡¡Cariños para todos!!
Compaginación y voz: Bibliotecaria Perla Yaniselli
Lecturas anteriores
¡¡Nos encontramos
nuevamente en “Un momento dedicado a la lectura”!!
¡¡Hola alumnos/as y familias!! Les cuento que el 15 de Junio es el Día del Libro en Argentina; la conmemoración comenzó el 15 de Junio
de 1908. El Consejo Nacional de Mujeres entregó ese día los premios de su concurso literario e instaló la fecha como festejo
anual en nuestro país.
Por eso, les traigo a continuación el cuento “Arena en los zapatos” de Pep Molist y María Espluga. La protagonista, una niña llamada María, al quedar
sola en la Biblioteca, aquel día quería hacer lo mismo que sus hermanos le
contaban maravillados: meterse dentro de un libro.
La siguiente actividad es para
que realicen luego de leer el cuento:
•
María quiere descubrir la manera de adentrarse
en un libro. Contesta:
¿Logrará meterse en el libro o
finalmente se da cuenta de que sólo podrá conseguirlo leyendo?
•
Te propongo que luego de leer el cuento
continúes la historia.
¡¡Cariños!!
Seño Perla.
Lecturas anteriores
¡¡Hola alumnos/as y familias!! Esta semana les acerco otro cuento clásico: "El Flautista de Hamelin", de Los Hermanos Grimm, adaptado por la autora María L. Caruso.Propuesta: modifiquen el final del relato original, ya sea cambiándolo o continuando la historia. ¡¡Espero toda su creatividad!!Compaginación y voz de este cuento: Bibliotecaria Perla Yaniselli.¡¡Espero lo disfruten, cariños para todos!!
¡¡Hola alumnos/as y familias!!
